当前位置: 主页 > 生活百科 > > 正文

[为什么想做一只鸟]空山鸟语这篇课文作者为什么

发布时间: 2020-10-30 11:03:33 来源: 百科讲坛 阅读数:

导语 : [为什么想做一只鸟]想做一个像风筝一样的鸟为什么作文 一个人,静静地坐在门槛上。一只小手托起一个小脑袋。望着天空,自由飞翔的小鸟,思绪万千。天,像琢磨的非常光滑的蓝宝

[为什么想做一只鸟]想做一个像风筝一样的鸟为什么作文

一个人,静静地坐在门槛上。一只小手托起一个小脑袋。望着天空,自由飞翔的小鸟,思绪万千。天,像琢磨的非常光滑的蓝宝石,又像织的很精致的蓝缎子、看上去。

他好像离你很近,只要一举手就可以摸到一样、他又好像离你很远,怎么也不能接近。蓝蓝的天空陪衬着雪白的云,活泼的鸟儿,煞是好看。

由远及近地,我听见了一些声响。那声响拨动了我记忆深处的弦。于是,现实与内心的铮鸣交织着,过滤去耳畔的噪音,直引着我向西边的电视台走去。

渐渐地,耳畔多了些许无形的压力,仿佛什么东西在呼唤着我充满杂质的心灵美——是鸟鸣。高耸的电视台发射架上,是成千上百的鸟儿。

整个塔架,仿佛成了一根巨大的桅杆,成千上百的“水手”,都在欢唱着。有雄健的长唳,有婉转的低吟;有呼朋引伴的吆喝,有寻找子女的呼唤……参差不齐的啼鸣,恰恰合成了自然最无杂质的音色——在这城市中,这交响乐是绝无仅有的天籁。

其实,我也知道如果想拥有小鸟儿那样的生活,主要是现在要努力学习。小鸟儿的生活让人向往,鸟儿的精神更让人敬佩,他不畏风雨,不惧风暴而飞翔在天空中,因为在他的心中还有一个生命呀。

也许在他享受的那一刻,他就已经失去了他的小鸟儿了。所以,他为了挽救自己的亲人,他必须穿过荆棘,飞过高山。

在我耳畔,这似乎又成了贝多芬的命运交响曲。没有对这环境的怨恨,没有嫌弃这冰冷的钢架,没有抱怨这灰色的城市,只有渴望自由飞翔的心灵,只有这美轮美奂的音乐。

这,就是它们的生活……这就是我向往的生活啊!线已经变得十分细了,但他并没有灰心,飞到了云层上.突然他觉得自己连站也站不稳了风筝一直希望自己能真的像风那样自由自在、无拘无束,因此风筝非常不喜欢她,他一直向往着能离开线,再向上.

日子一天天过去,但线却不能把他拉下来,因为它太脆弱了,脆弱的仿佛再用力便会断似的.风筝依旧不停地拉着.线绷地紧紧的.向上,向上,因为他相信“有志者事竞成”,他高兴地不知所措了.但线却不准:“欢迎你回来,我的孩子,当风筝飞得很高很远时,线便会将他扯回来!

那是一个艳阳高照又吹着大风的日子.风筝被带了出去,风筝知道这是一个绝好的机会.因为经过他先前的几次努力!

风筝仔细地看了一下.风筝越飞越高,他飞呀飞.一阵强风吹来,风筝被吹得偏离了自己原来的位置,然后,在他的印象中,线总是阻止他做这做那.风筝挣脱不了线的控制,因此只能乖乖服从,这是一片他从来没有触及过的领域.“嘣”线终于承受不住巨大的拉

力断了.一下子,风筝就飞得好高好远,他兴奋地在高空跳跃着,过上自由自在的生活,风筝依然没逃离线的控制,他没想到,没有线的日子竟是这样的!

风筝紧紧地闭着双眼,他感觉自己的身体不断地在下坠.果然黄天不负有心人.当他认为线要责备他时,线只说了一句,风筝的努力有回报了,几乎不堪一击.风筝相信只要自己用点劲,他就一定可以离开线了!

咦,他为自己先前的行为而感到自责.于是,风筝便依靠着风的力量努力地拉扯着,将他拉扯下去.风筝绝望地闭上了双眼,风筝一点点地上升着.他这才想起自己已经把线扯断了.他后悔莫及,这才想到了线的好,下坠.当他认为自己即将与这个世界说再见时,他感觉自己的身体不再下沉了!

风筝小心翼翼地睁开了眼睛.脑海中闪过了以前跟线一起生活的画面,他感觉身后像是有沉重的铁块一样,他发现自己的脚上缠着线——是线救了他!

风筝激动地说不出话来,他惊慌地想抓住云,但那云一捏就从指缝间溜走了,根本抓不住.风筝又习惯性地想拉拉身后的线,但他一看身后:空荡荡的,他发现自己“漂浮”在了空中!

为什么想做一只鸟

[为什么想做一只鸟]文末说“我想做一只鸟

1、表达了作者对鸟儿自由自在、大胆表达自我,脱离了束缚的羡慕;2、表达了作者内心的愿望:想象鸟儿那样,敞开自己的心扉,感受自然,感受自由,表达自己,放松自己;3、与标题相响应,点明主题,强化主旨。

1、啸湮2、头;嘴;小;溺水3、女娃去东海游玩,溺水身亡,再也没有回来。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

[为什么想做一只鸟]《空山鸟语》最后一句“我想做一只鸟

“我想做一只山中的鸟”是正常平和的语序,难以引起读者的共鸣;而“我想做一只鸟,在山中”是另一种写作手法,有强调与加重语气的成分在里面。

首先是说想做一只鸟,能永远像山雀那样自由自在,想飞翔就飞翔,想鸣叫就鸣叫,自由且欢快,这些鸟没有人类制造出自己的桎梏,也没有把自己套牢的枷锁。

然后作者强调了“在山中”,给这只欢快自由的鸟儿限定了位置。说明作者对空山环境有着强烈的迷恋,幻想有这么一个空山能成为自己的世外桃源,然后就和鸟儿一样自由高歌鸣叫。

[为什么想做一只鸟]空山鸟语这篇课文作者为什么“想做一只鸟

文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情.答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由.“我想做一只山中的鸟”是正常平和的语序,难以引起读者的共鸣;而“我想做一只鸟,在山中”是另一种写作手法,有强调与加重语气的成分在里面.首先是说想做一只鸟,能永远像山雀那样自由自在,想飞翔就飞翔,想鸣叫就鸣叫,自由且欢快,这些鸟没有人类制造出自己的桎梏,也没有把自己套牢的枷锁.然后作者强调了“在山中”,给这只欢快自由的鸟儿限定了位置.说明作者对空山环境有着强烈的迷恋,幻想有这么一个空山能成为自己的世外桃源,然后就和鸟儿一样自由高歌鸣叫.

[为什么想做一只鸟]真想做只鸟

问题:栖息于山崖只颠,翱翔于天际,以冷傲视大地之广袤.有梦想就能翱翔,想飞到天空就一定要承受狂风暴雨,在现实中想无忧无虑在中翱翔是不太可能,不过你可一做人群中的一只雄鹰,建议你踏踏实实的工作,争够钱后当一个飞行家,在无边无际的天空回味自己奋斗的经历!

是鹰还是麻雀?捕猎与被捕!去爬山吧````站在山颠上想干啥就干啥,(跳下来都没人管你,哪个更好点,做鸟也不容易啊

[为什么想做一只鸟]作文我的理想做一只鸟

问题:作文我的理想做一只鸟我想变成一只小鸟我有一个美丽的梦想,想成为一只小鸟,让我在蓝色的天空中自由自在地飞翔,在天空中尽情地享受,无拘无束.我想成为一只小小鸟,没有妈妈的指挥,没有奶奶的唠叨.让我痛痛快快地玩,高高兴兴地玩,让我的好伙伴:麻雀,杜鹃、燕子跟我在田野上、草地上掠过,如果玩累了就“坐”在草地上吃点野餐,好补充补充体力再继续飞行.我想成为一只小小鸟,身上没有沉重的书包,没有老师留的课外作业,我愿意跟小伙伴在柳树上聊天,在水上飞来飞去,一会沾一下水面,一会儿又在水上嬉戏,小鸟的世界又快乐,又轻松,又自在.春天,我在逶迤起高傲地屹立在蓝天之下,薄雾犹如一层透明纱巾蒙在山峰上,在那里有可口的虫子让我们吃.夏天,我们跟伙伴在绿树枝头欢蹦乱跳,在树上叽叽喳喳地唱歌.秋天,黄澄澄的稻田,淘气的棉桃急地咧开了大嘴,争先恐后地吐出雪白的棉花,迎接人们的采摘,也迎接我们的采摘,好过一个充实的冬天.冬天我们飞向南方又安一个暂时的“家”.我想成为一只小小鸟.搜一下:作文我的理想做一只鸟

[为什么想做一只鸟]文末说“我想做一只鸟

1、表达了作者对鸟儿自由自在、大胆表达自我,脱离了束缚的羡慕;2、表达了作者内心的愿望:想象鸟儿那样,敞开自己的心扉,感受自然,感受自由,表达自己,放松自己;3、与标题相响应,点明主题,强化主旨。

本文地址 : https://www.jinnengjt.com/shenghuobaike/92825.html 本文资源来源于互联网,所有观点与站长无关,若有侵权,请第一时间联系我们进行删除,谢谢配合!

相关文章

声明:本站资源皆来源于互联网,若有侵权,请第一时间联系我们进行删除,谢谢合作!

Copyright @ 2020 百科知识 版权所有 www.jinnengjt.com

生活百科