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[为什么穿校园欺凌]学生为什么要穿校服

发布时间: 2020-12-11 09:56:48 来源: 百科讲坛 阅读数:

导语 : [为什么穿校园欺凌]学生为什么要穿校服 在欧美等发达国家及日本,学生穿校服已有近200年的历史了。中国自上世纪20--30年代部分学校及洋学堂中也开始规定学生必须穿统一的校服。

[为什么穿校园欺凌]学生为什么要穿校服

在欧美等发达国家及日本,学生穿校服已有近200年的历史了。中国自上世纪20--30年代部分学校及洋学堂中也开始规定学生必须穿统一的校服。

那么学生究竟应不应该穿校服?在国内目前还有不同观点。有的认为学生穿校服压抑了学生的个性发展,有的认为加重家长的经济负担。

也有的认为学生在校就应该穿校服,它能增强集体荣誉感,消除学生因家庭背景不同而带来的尊卑感等等。不一而足。

但是从目前许多教育机构的调查和研究来看,绝大部分还是倾向学生应该穿校服。我从英国生产校服有近100多年历史的公司,翻译了他们公开的研究结果,归纳起来学生穿校服的优点如下:1、简化穿着及穿着习俗规则

2、缩减地位不等的压力及社会特征3、鼓励个人的个性特征区别避免以貌取人4、强调学习而不是着装5、使经济差异平均

6、降低长期着装开支成本7、增强集体感8、方便外出学生安全的身份识别9、强化学校精神10、降低财物偷窃11、洗涤保养简单以上虽然是英国专业结构的研究结论,但对我们也有一定的指导意义。

校服是一种民族精神和本国文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一,也是校园文化建设的组成部分。

第一,校服可以使学生在身分感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,比如集体意识、团队精神、使命感,荣誉感、遵纪守法、文明礼貌,增强对学校的自豪感和对同学的友情。

这些方面校服都可以起到内在约束的作用,一种象征的作用,对他们起到一种潜移默化地培养作用。另外,穿校服还有利于校园的整洁,没有异样的色彩干扰课堂的注意力,便于学校组织活动,不会因服装的牵制影响学生的文体活动。

第二,校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样,有些学生因为家庭贫寒衣着寒酸产生严重的自卑心理,因贫富差距及着装差异而导致的校园暴力不断,学生根本无心上学。

在攀比方面比较盛行的时代。我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装,这样同学相互之间的感觉是平等的,容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。

比如说,我们家稍微穷点,但是穿上校服也没人能看出我们家很穷;又比如说,某某人很富,但他的孩子在学校里不许穿很好的服装,这样感觉培养学生艰苦朴素的品质,避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

第三,校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装,特别像我们中学生,从12、13岁到17、18岁这个年龄段,在市场上就买不到他们合适的服装,要不就是时装,要不就是一些胖的,而根据他们的身材、他们的需求,作为商业行为没人来关心他们这个群体。

因此穿着校服也为家长在选择孩子服装时解除了一些烦恼,使他们不必在紧张的工作之余四处奔波挑选适合自己孩子的服装。

从推进学校工作来讲,学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。第四,穿校服还有利于对学生的身份识别,有效保护学生安全。

在西方一些国家法律禁止学生出入某些娱乐场所,禁止向学生销售烟酒及成人用品读物等等。穿著校服就可以识别购买者身份而拒绝售卖。

在我国也可以让一些不法黑网吧,OK厅等等经营者在向学生提供服务时有所收敛。穿校服对学生有规范行为的功能。

从精神层面来讲,穿校服可以杜绝学生的奇装异服,形成正确的审美观。从小学到高中少年儿童正处在成长发育期,特别是人格及观念正逐步形成,缺乏正确的判断力,任何不良社会现象都可能导致观念意识的扭曲,穿校服也不能完全阻挡各种不良思潮的影响,但可以降低减少这些影响。

在德国美国近年来由于部分洲市以穿校服阻碍了学生个性发展为由,立法禁止学校穿校服,结果许多学生打耳钉,露肚脐,头发染的五颜六色。

由于学校是一个特殊的地方,它不同于外面的社会,我们学生正在学习成长的过程中,因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。

为什么穿校园欺凌

[为什么穿校园欺凌]我是一名高中女生经常被学校里一些其她坏女生欺负她们强迫我穿白裤袜和短裙放假时会绑我折磨我我该怎么办

问题:我是一名高中女生经常被学校里一些其她坏女生欺负她们强迫我穿白裤袜和短裙放假时会绑我折磨我我该怎么办我现在该怎么办.我是一名高中女生经常被学校里一些其她坏女生欺负她们强迫我穿白裤袜和短裙放假时会绑我折磨我我该怎么办我现在该怎么办

我可以教你正确面对这些事和人!你不要怕!国家是有法律保护未成年人的!首先看你够不够强大!敢不敢自我保护!

一,出门包包里带把刀,谁欺负你你就让她见血!出手要快!不必伤对方要害部位!早吓住对方!二,告诉家长或老师处理,三,偷偷保留受伤害的证据,报警!

让警察和家长处理!最后记住千万不能继续无反抗的默默承受伤害!否则受伤的是你自己!如果你说的是真的,那你就应该告诉家长和老师。

作为一名高中生,应该是有是非观的,无论是谁强迫你做自己不想做的事情都是不合理的,难道这还不是违法的?

最近一段时间校园欺凌屡出不穷,我国都已经出台相关的法律了,情节严重的话都能拘留了如果你是为了好看的、建议你直接不穿衣服、这样回头率更高,且男女通吃、更有机会上电视台。

[为什么穿校园欺凌]面对校园暴力

放学结伴而行,不走小路避免校园暴力的第一个方法就是惹不起我躲得起,至少要保证自己的人身安全,那么放学之后要和同学们结伴而行,有校车的尽量坐校车,有家长接送的就家长接送。

结伴而行也不要走小路抄近路之类的,一定要避免一些潜在的危险地带。面对校园暴力怎么办?如何处理校园暴力?

不单独和同学外出,有事尽量在班级解决课间或者放学,有不是很熟悉的同学找你外出的话,尽量不去,有什么事情就在教室里解决好之后再出去,毕竟社会那么乱,谁知道找你的是好人还是坏人,将可能性降低到最低,不可能在班级教室里对你怎样的。

面对校园暴力怎么办?如何处理校园暴力?穿着普通,不争强好胜小编看到现在的孩子,基本上性格上都很自我,自私,以自己为中心的有很多,穿着打扮上面更是有自己的心得。

好在现在的学校基本都是要求穿校服很大程度上有所避免,但是也不是全部的学校都穿校服的,那么这些孩子一定要注意不要穿着太高调,和同学相处不要争强好胜,要给自己给别人都留点面子。

面对校园暴力怎么办?如何处理校园暴力?家长教育要到位发生校园暴力,家庭教育是很大的内因。不能全盘否定家长的教育,但至少他们的教育上是有缺失的。

很多家长都是在该结婚的时候结婚,该生孩子的时候生孩子,对待孩子也许小时候还比较关心,等孩子上小学,上初中,重点关注就是孩子的学习。

不可否认,孩子的学习好了基本上其他的行为也不会差,但是一味的关注孩子的学习,不关注孩子的性格心理教育,这样真的好么?

面对校园暴力怎么办?如何处理校园暴力?5学校教育、监督要给力学校开设的心理教育课程和心理聊天室,很少有真正用到的,学校要做的就是将心理教育贯彻到孩子的生活中去,让他们有个倾诉发泄的地方。

另外学校既然成立的校园110,就一定要将监督检查落实到实处,学校管理好了,就应该辐射到学校的周边地区。

告老师一个字:往死里打!开玩笑哈,稍微给点教训,大多数时候不要动手,出事了不好解决,有人骂你那你就骂回去,骂不过就找人一起骂。

[为什么穿校园欺凌]校园欺凌会给孩子带了什么后遗症

1、失眠在校园中曾受到过欺凌的孩子可能会有更多的睡眠问题,并且问题的严重性随着暴露于欺凌的次数的增多而提高。

2、心理失常校园欺凌受害者的抑郁水平显著高于没有遭受过欺凌的孩子。遭受过严重的欺凌行为甚至有可能导致受害者患上创伤后应激障碍(PTSD)。

3、感到缺乏自信,自尊降低被欺凌经历越多、时间越长,个体的自尊水平越低。4、影响正常学习霸凌会导致认知功能受损,如记忆力下降、注意力不集中等,遭受欺凌的孩子常常表现出学习成绩下降,翘课、甚至辍学。

而在我国,普遍情况就是,只有当一件事情影响到孩子成绩时,才会引起家长关注:是不是孩子遇到什么问题了。

我国父母对于孩子成绩下降有多敏感,在孩子心理健康方面就有多愚钝。5、严重行为问题被霸凌的孩子很可能会发展出品行障碍,以及成年后的反社会型人格。

美国每15起校园枪击案中,有12个枪击者都曾经被霸凌过。对孩子的身心健康都有一定的伤害,自信心受挫,缺乏安全感,生活压抑不快乐,学习退步,对生活缺乏热情仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

对于男生,产生巨大的恐惧,没有办法直视,被看一眼就感觉会被厌恶和辱骂,高中时甚至被触碰到也会产生恶心,大学好了很多,

但完全无法接受交往现在大二,前段时间答应了一个不怕死的追求者,然后,上个星期因为他想抱我,我把他暴打一顿,打出血的那种,可能也是因为不喜欢吧,反正我还是不能接受

,就是想吐的那种感觉,大概还需要一些时间,虽然也不知道要多久,但是,管它呐,就我而言,只有画画和吃东西才是最快乐的事。

对于外貌有了巨大的渴望和不满足,拔了四颗牙,看了许多书,做了很多能让自己更漂亮的事,还是无法让自己真正满足和自信起来,经常走在路上,一旦和谁对上眼,就会冒冷汗,好像自己又变了回去,变成初中那个丑陋自卑老师所说的与班上格格不入的那个人,在阳光下无处遁形,就想就此消失,那些魔鬼居然过得极其坦然和快乐。

好像对不起三个字就能抹平一切一样,还质问我大家都是年少无知,我抓着不放是小气,那些侮辱,耳光,开门时落下的拖鞋,为你们背的黑锅,被舍友扒下的衣服,四大金刚的外号,像老鼠一样小心翼翼的生活,我可一刻也不敢忘,午夜梦回,还是会惊出一身冷汗,没有想过死,只想过逃。

有段时间靠自残释放过压力,后来改正了,也不敢看心理医生,虽然我清醒的知道,我的内心有一块,是腐烂的,但我现在只想过得好,好好的读完大学,考个研,开开心心的过下去,嗯,可能,开开心心不太现实,那伤疤就像一个黑洞,忘一眼,就会让我完全死机,而且不知道会不会越变越大,但是没办法,我自己觉得自己还是很想得开的,至少没让自己完全腐烂。

校园霸凌的影响是恶劣的。霸凌行为影响了每一个人,包括被霸凌的人、实施霸凌的人,以及那些霸凌的旁观者。

1、对于霸凌受害者:霸凌对受害者的生理健康与心理健康都会产生负面影响。被霸凌的学生比起同伴,更可能表现出头痛和胃痛的症状,免疫能力也更弱。

受害者更容易有高焦虑水平、社交障碍以及抑郁。由于被霸凌带来的不安全感,使得受害者在学校很难集中注意力,并且部分受害者会因为感到不安全而旷课甚至辍学,影响学习成绩。

此外,有一部分受害者会成为日后暴力的犯罪者校园欺凌包括孩子们之间的额可以辱骂、殴打、孤立、排挤等。在以前的大部分承认看来,知识孩子不懂事、不成熟之间的玩笑,只要不出大的问题,不用太重视,认为他们长大了、懂事了就好了。

但是,这时从成人的角度和心里来看问题,成年人可以自我解决和疏解,但是对于孩子的心理,会造成极大的影响。

孩子不仅仅肉体上承受折磨,心理上承受的压力更大。经常受欺凌的孩子大多胆小、没自信,容易造成性格懦弱,自卑,大多孩子特别怕上学甚至发生辍学。

所以,阳光校园,坚决抵抗校园暴力,还孩子一份净土。带来的负面影响太多太多了。低自尊,缺乏安全感,过度在意别人的评价,很难对人产生信任,人际关系紧张,在集体里没有存在感,不爱自己,也没有爱别人的能力。

一直在恶性循环中打转,不知道怎样才能摆脱困境。最令人痛苦的是,这些感受得不到别人的理解。他们能原谅施暴者,说那只不过是年少轻狂,却不能原谅受害者,因为你是可怜之人必有可恨之处。

校园欺凌对一个人的伤害是终身的。身体上的伤痕有消去的那一日,但心理上的伤害却难以磨灭。校园欺凌是一剂毒药,即便当初你在那次事件中活了下来,但如果不出人头地,那残存的毒素,阴暗的记忆,时不时出来恶毒一把的校友,将在余生把你慢慢杀死。

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